孩子
英语基础薄弱,学习方法不当。名词的用法不是很灵活,代词、形容词、副词、动名词与不定式、数词的用法及固定词组搭配不够熟悉,句型转换、单词的记忆都要加强。该生未能把所学过的内容系统梳理,而且综合运用知识的能力尚未形成。但是孩子的学习目的很明确,学习态度也很端正。
辅导方向
数学:结合生活,将
数学抽象知识与实际生活中的熟悉事物情形结合,让孩子觉得生动,贴切,学习于生活,从兴趣引导学生。从做事方面让孩子学会脚踏实地做好身边的每一件事,从小从轻开始。
英语:图片式教育吸引学生,培养学习兴趣。清晰化结构,句型,语法结构,让孩子认清自己,同时整理清楚自己的思路,乱中求序。口语结合。