孩子英语基础薄弱，学习方法不当。名词的用法不是很灵活，代词、形容词、副词、动名词与不定式、数词的用法及固定词组搭配不够熟悉，句型转换、单词的记忆都要加强。该生未能把所学过的内容系统梳理，而且综合运用知识的能力尚未形成。但是孩子的学习目的很明确，学习态度也很端正。
辅导方向
    数学:结合生活,将数学抽象知识与实际生活中的熟悉事物情形结合,让孩子觉得生动,贴切,学习于生活，从兴趣引导学生。从做事方面让孩子学会脚踏实地做好身边的每一件事,从小从轻开始。英语:图片式教育吸引学生,培养学习兴趣。清晰化结构,句型,语法结构,让孩子认清自己,同时整理清楚自己的思路,乱中求序。口语结合。