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    给学生进行小升初专项训练性格培养的更开朗一些
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2015/4/8
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        对学生的知识运用能力进行综合提升,注意解题、运算等方面的综合训练。

        学生基础较好,但知识缺乏系统,对综合运用题和拔高型题缺乏方法。

        给学生进行小升初专项训练,性格培养的更开朗一些,该学生基础较好,性格偏内向。

        采取双轨教学方案,一是加强基本知识和基本技能练习以巩固基础,二是增加奥数和华数的相关内容,提升学生的思维方法。

        该生的数学基础差,但是理解和接受能力很强。

        与学校同步,双管齐下,查漏补缺,改正不好的学习习惯。

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