柳春雨属于偏科类型的学生，数学成绩不理想，是为总成绩拖后腿的科目。合肥学慧教育老师通过对春雨的详细了解，发现她是个很踏实的学生，上课认真听讲，课下也很认真的完成作业，但是她课下做的练习太少，答题效率不高，考试时总无法在规定的时间内把题答完，有的知识点也不会灵活运用。所以影响春雨学习的幕后杀手是答题速度与答题技巧... 在合肥学慧教育学习期间，老师除了对数学科目的薄弱环节进行常规辅导的外，还特别注重锻炼学员的答题速度与技巧，课下多进行模拟考试，把平时的每次练习都当成考试，并在规定的时间内答完，让学员学会在考场中为自己争取时间。

    同时，对学员容易错的题进行分类整理，错一道题就要求学员掌握这一类题的题型。先做课本上的练习题，再做其它形式的题。课本上的练习题紧扣章节内容，注重基础，很容易做对。课本上的练习题能帮助学员较好地掌握源本内容，熟记公式、定义、定理，学会解题的方法，起到融会贯通、举一反三的作用，以后遇到新的题目，对试题的大体方向就会了解。 付出总会有回报，在老师和学员的共同努力下，春雨的高考数学成绩从68分考到了考了115分，提高了47分。