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    高中数学公式《不等式》和《数列》口诀
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2011-12-22
        合肥家教网老师与你分享高中数学公式《不等式》和《数列》口诀

        解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。
        高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。
        证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。
        直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。
        还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。
       《数列》
        等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。
        数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,
        取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:
        一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:
        首先验证再假定,从 K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定。

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