学员在班上的成绩属于中等水平，学生基础较差，缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，不重视课前预习和课后复习对学习的重要性，物理基础知识掌握的不扎实，学习比较浮躁，没有踏实的学习态度。 孩子性格开朗，易与沟通。

1.培养学生对数学的学习兴趣，提高对数学学习学习的自信心。 2.通过强调做笔记的方法和对课后知识不断地练习巩固，使学生养成良好的学习习惯。 3.加深对基础知识的理解，熟练的运用解题方法，逐步提高知识的难度。