学员来合肥学慧教育时，阅读没有一定的方法，凭感觉在做题。特别是遇到感想型的阅读题，不会分析，就是凭感觉做一做。作文经常出现无话可说的现象。拿到一个题目，能咬着笔头想半天。有时即使把作文写出来了，常常详略不当，重点部分说得少，次要的部分反而说一大堆，对于写作没有掌握一些方法。

    1.按照初中英语的编排，对语法知识点按顺序进行梳理和总结，让学生明晰语法知识的概念，并配合大量的语法练习，让其真正理解和运用，尤其是动词时态这一大块。
    2.配合学校教学的同时进行专题复习。特别侧重完形填空和阅读理解的强化训练，讲解考试题型，教授解题的方法和技巧，逐步培养应试策略。
    3.不定时进行快速阅读和精读的交替训练，寻找解题突破口，让其能准确作答，并养成检查的好习惯。 4.鼓励学生多读多背。