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    学生能够掌握各语法专项的答题方法和答题技巧
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2014/7/19
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        该生性格温和,学习目标不够明确,学习动机不强。课堂上听多说少,比较典型的被动接收型学员。语文基础知识掌握一般,但课本基础知识掌握比较好;课后阅读理解能力也偏于中等,但答题技巧较差。语文阅读理解能力不好,接收知识能力较强,但运用起来往往不够熟练。
        根据学生的课时总数和学生的实际情况,我们做出个性化的教学辅导计划: 第一阶段:根据学生对英语学科的薄弱环节,进行语法专项的学习,通过本阶段,学生能够掌握各语法专项的答题方法和答题技巧; 第二阶段:根据学生英语综合能力,考试题型,进行英语英语专题的学习,通过本阶段,学生能够掌握完形填空、阅读理解、改错和作文的答题方法和答题技巧; 第三阶段:根据学生当时的实际情况,进行综合训练。培养学生的应试能力和考试时间的分配能力。

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