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    导致孩子不能及时掌握该掌握的知识点
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2014/8/7
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        孩子踏实稳重,对英语兴趣一般,有一定的英语基础,但是由于身体缘故,基本没有在学校上学,积累的知识点不够,虽然很听话,但是学习找不到重点,经常事倍功半。孩子有很好的学习主动性,能积极配合老师完成作业,很认真的听讲,投入大量的精力,同时对学习充满自信。
        注重该生的薄弱点,针对其薄弱点制定方案,配以历年高考试题,加大训练和讲解。争取在 有效的时间内熟悉高考模式,传授做题技巧。达到成绩的提高。

        张同学喜欢音乐,作文很好,数学思维较差,学习方法没有,接受能力较弱,孩子属于学习型的孩子,对自己的要求很高,考试过于紧张,特别在乎成绩,数合肥学慧教育题根本没有思路,情绪化特别重,直接影响到自己、发挥。
        学生的薄弱点就是跟着学校进度,导致孩子不能及时掌握该掌握的知识点,同时没有掌握答题技巧,针对这点,为考生准备了三轮方案,第一轮回归教材,知识点总结,第二轮语法点强化,第三轮是题型介绍和答题技巧。最后是综合复习,以综合练习卷的方式呈现。

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