刘同学的英语基础相当匮乏，现已初三，除了字母和音标掌握得较好以外，其余语法知识几乎不明白，面临中考，毫无完整的语法体系，且做题量很少，缺乏正确的学习方法和解题技巧，学习严重缺乏主动性，学习效率不高，对英语不感兴趣。
辅导方向
    对于该同学的具体状况，重点增强他对学习的信心和兴趣，通过对基本知识的讲解让其逐渐对数学产生兴趣，让其相信通过自己的努力一定会逐步提高，进入理想大学之门，其次，对该生的理解及接受能力制定相应的辅导计划，加强对教材的理解及课后练习的巩固，一个一个知识点的突破，形成环环相扣稳步提高的策略。