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    在教学中对已学过语法知识的遗忘点进行复习巩固
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2015/12/13
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        该生自进入合肥学慧教育以来,都能积极主动地配合老师的教学,课后复习主动性很强,遇到学习困难都能及时向老师进行询问,态度很诚恳。
    辅导方向
        针对学生这样的情况,在教学中对已学过语法知识的遗忘点进行复习巩固,对混淆点进行讲解,本着中考考纲中要求掌握的语法项目,一步一个脚印,使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上,使语法知识更加条理化,扎扎实实搞好语法知识的复习。

        该生入学时没有良好的学习习惯,特别好动,学习成绩在班里倒数,通过一年多的精心辅导,学生现在各方面都有很大的进步!
    辅导方向
        充分调动学生的积极性,激发学数学的兴趣,教会学生方法和思维方式,教会用逻辑思维方法证明问题。教会学生如何克服计算中的障碍,使学生极大提高学数学的兴趣,从而提高成绩。

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