张学员在入学时基础很薄弱，对几门功课的学习兴趣也很低，在班里也属于偏下水平，由于初中的知识 漏洞也很大，所以在学校大部分知识点是听不懂的，基本形成恶性循环，学生也因此失去了信心。
合肥学慧教育

    张同学需要老师引导进一步提高学习兴趣，学生计划性不强，需要培养良好习惯，缺乏坚强意志。

    目前主要问题就是英语薄弱环节的拔高，及其英语写作的提高。

    梳理知识体系。对学科的重难点及常考试题做适量的练习，并详细讲解。培养其良好的学习习惯和学习兴趣。增加自信 ，将学员的解题思维抓起来，调整心态，树立信心，从容应考。