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    教师针对学生心理渗透自己的教学理念
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2014/7/21
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        孩子学习习惯不是很好,马虎,成绩不稳定,但是孩子态度很好,非常的配合老师,一年下来成绩得到了稳步提升,由刚来的时候年级大榜400多名提升到现在年级大榜200多名。
    辅导方向
        帮助学生分析目前自己存在的问题,会的一定要得分,因为马虎而丢分的现象要杜绝。同时养成用错题本的习惯,将做过错的,或者不会的但是经过讲解后明白的,也要写在错题本上。在知识点上,给学生查缺补漏,针对学生薄弱的环节加量训练,该学生有时有些任性叛逆,教师针对学生心理渗透自己的教学理念,学生接受教师的训练方法,同时也配合教师完成作业,在之后的考试中成绩大幅度提升。

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