学员对英语的学习很没头绪,不知道怎么记单词,对于语法很混乱很不理解,在运用中更加不知道怎么去做题。因此成绩很不理想,学员对学习英语也失去信心了。
合肥学慧教育
     首先通过师生间的交流与摸底测试了解学生数学学习水平，分析并找出存在的薄弱知识点，然后在具体的辅导过程中先帮学生补好漏洞，加强对基础知识的复习；再进行专题性复习，帮助学生对每一专题进行详细的知识整理与归纳，使学生掌握试题中出现的各种题型的一般解题思路与技巧,特别注重数学兴趣的培养；同时在整个辅导过程中强化中考综合模拟训练，为学生提供最新的中考真题与模拟试题，通过做题发现问题，解决问题，积累解题经验与应试策略。

    该学生性格比较内向，不爱问老师问题，虽然很爱学习、玩得较少，但学习效率不高、不善于总结问题，特别是数学欠账非常多。
合肥学慧教育
老师的讲课方式很适应孩子，孩子接受的也很好，每次都有把知识点总结和归类给孩子回去复习。