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    以培养学生主动发展为中心的教学思想
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:3/25/2017

        因为在初中二年级时与一些不良学生在一起,导致学习一再下降,最总家长失去信心。但学生自身头脑聪明,曾经也在学年是中上等学生。

        从基础知识抓起,潜移默化传授学习习惯和方法。时间 从5月中旬到7月以基础为主题。8月起到12月以学习习惯为主。12月后巩固提升。

        教学理念:以学生为友,严字当头,爱在其中,因材施教,循序渐进,激发兴趣,培养能力;“授之以鱼”并“授之以渔”;以真诚的博爱关心学生,以良好的形象感染学生;以渊博的知识熏陶学生,以远大的理想教育学生。

     
        该生学习习惯不是很好,对数学没有一种固定的学习方法。性格外向。

    培养学生对语文的兴趣,从简单题入手,在一点一滴中培养学生的自信心和自我成就感。课内与课外并进,双料辅导,并培养学生的阅读兴趣与能力。


        教学理念:面向学生,教书育人,为人师表,耐心细致。确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展各项语文能力。

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