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    课间和课后以谈心的方式来引导学生
    合肥家教网   编辑:合肥学慧教育   更新日期:2015-3-22
        学员原本是一个开朗活泼、冰雪聪明、多才多艺的女孩子。由于刚进入初中时,未能很好的适应初中学习生活,所以原本小学成绩优异的她到了初中就变得默默无闻了,学习也变得被动了,在性格方面,她也有了一些变化,主要表现为对自己和对学习没有了自信,这也是她来合肥学慧教育学习的主要原因。
    辅导方向
        根据学员的学习情况,老师为学员制定了每周4小时的辅导方案,课堂讲授内容对知识点进行模块式查漏补缺,并合理安排相应的课堂和课外联系,是教学效果得到进一步巩固。另外,课间和课后以谈心的方式,对学员的学习现状提出建议,引导学员用正确的方法学习,从而提高自己的学习效率。

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