教学理念：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
 
个性指导
    该生属于比较刻苦类型，但不自信，并且学习方法不当，心理素质也较差，其基础是不错的，但知识点的串联性欠缺，不能有效的形成知识网络；题目会做一点，但是没有方法；难点的题目能做出部分，说明举一反三的能力有待提高；思维反应还是挺迅速的，但是解题的深度和广度都有欠缺。