通过老师有针对性的辅导，学生的学习兴趣逐步提高，掌握了科学的学习方法，学习态度也端正了。对知识的渴望越来越强，能严格按照老师的教学计划进行，认真完成教师布置的作业，并能积极主动的发现学习中存在的问题。

学生感言： 
   觉得学习原来也很有意思,喜欢跟老师学习,觉得自己原来也不笨,能学好.继续努力,希望在中考的时候能考出好成绩。

家长感言： 
    孩子的成绩实在是差的自己都不想说,看到孩子现在的状态,很感激老师。

该生基础比较薄弱，一个非常机灵的孩子，记忆力非常好但是学习主动性差，学习过程中总是会忽略对于基础概念的理解，缺乏耐性，畏难情绪严重，还没有进入到初中学习的状态中，但学习欲望和上进心都非常强，需要老师有意识地加以引导。
专属辅导规划：

    耐心培养孩子的学习主动性。循序渐进地培养意志地力。给孩子确立目标。及时对其赞扬和鼓励，以策动其坚持。改正孩子的学习习惯，加强孩子的自我约束力。孩子对学习爱反复、拖拉、敷衍，引导学生严格监督自己，为增强自控能力，家长也要时时提醒，不断调整，最后进入轨道。
    在进行基础知识点梳理后，知识的综合运用能力提高显著，每周把学习任务具体化，并且加以督促。经过近两个月的努力，在八年级的摸底考试中，进步非常明显。自我约束能力也有了很大提高。