该生很用功,但知识点抓的不准确,需要老师系统讲解,根据高考方向进行授课,物理电学掌握不好,孩子高考压力很大,需要减压。
老师了解学员的性格以及学科上的漏洞后,给学员制定了一个学习计划,给学员找到适合他的题型,通过题来给孩子渗透知识点,通过多做题来提高孩子的做题量。
该名学员性格比较开朗,也很好学,学习处于班级中上,各科成绩都不错,物理的学习在概念方面思路比较清晰,但对重要的知识点没有吃透,实际应用中遇到很多困难,尤其在力学、电这两大章节知识点掌握比较弱,缺乏答题解题经验。
先与学生沟通聊天,建立最基本的信任,了解学生内心的真实想法,树立正确的学习态度,培养积极的生活观。帮助学生从基础开始,梳理初三各科目的知识点,查缺补漏,打好基础,针对学生的问题有针对性的系统的进行讲解。