辅导学生阅读的方法，通过一些方法的辅导，让学生拿到阅读题不再头疼，能够按照老师所教的方法解题。 作文课上鼓励学生多说，打开学生写作的思路。讲授一些写作的方法，知道作文不是想到哪儿就写到哪儿。在写作之前，要认真审题、列好提纲，哪部分详写，哪部分略写，要做到心中有数。

    该生学习主动性很强，非常听话，对于学习数学的兴趣不是特别浓厚，从小学开始数学一直都不太理想，所以对于学习数学没有太大的自信。
辅导方向
    帮助学生树立初一数学的知识点，查漏补缺，扎实基础，多做练习。该学生属于比较理性的孩子。学习成绩很一般，原因主要在于学习的方法和学习的习惯不好，但是学习的主动性还可以，而且家长也很注重孩子的教育培养。
辅导方向
    刚开始的题目以薄弱部分为主，慢慢增加难度，并在学习方法上多加指导。