孩子入学一来，表现积极，在英语上基础比较好，但唯一的缺点是对一些语言的基础运用不是很灵活，以前学的知识有一些遗忘，对词的运用不是很灵活。针对以上漏洞，老师给学生制定了一套个性化辅导和学习方案，具体如下：1.利用合肥学慧教育错题本 因为孩子比较容易遗忘一些单词，为了下去进行有效复习，老师每次上课都会把错误的知识记在错题本上，等下次上课时老师进行检查，老师可以及时给孩子查缺补漏。2.把英语运用在语境中来学习英语 英语的学习要结合听，说，读，写。每次上课的过程中，老师和孩子进行话题讨论，通过语境来引起学生对应于的

 学习提升效果：
    经过这一段时间的学习，学生的学习自觉性有了明显的提高，学习态度也认真了许多，课堂上还会向老师主动提问，同时也能认真地回答老师的提问。
学生感言： 
    我非常喜欢老师的上课方式，让我一点拘束感也没有，最主要的是老师还会慢慢引导我该怎么样去学习，通过老师的帮助我渐渐能找到适合自己的学习方法了。

家长感言： 
    看到孩子会主动跟老师讨论英语学习中遇到的问题，我感到非常高兴，因为以前我的孩子一向对英语根本提不起半点兴趣，而现在通过老师的辅导，让我的孩子对英语产生了兴趣，头一次有了学习的主动性和积极性。