该生很用功，但知识点抓的不准确，需要老师系统讲解，根据高考方向进行授课，物理电学掌握不好，孩子高考压力很大，需要减压。
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    老师了解学员的性格以及学科上的漏洞后，给学员制定了一个学习计划，给学员找到适合他的题型，通过题来给孩子渗透知识点，通过多做题来提高孩子的做题量。

    学生很内向，学习很努力，却不掌握学习方法，导致学生学习没有信心，一度放弃学习。
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    注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，