邓学员是个文弱娇气的小女孩，从小受父母百般疼爱，没受过一点风吹雨打，在学习上也是一样吃不了苦，一撒娇父母就没辙，学生的学习力还是较好，但是懒得做练习整天喊累，数学物理基础较差。

开始先用大量的时间讲知识点，再根据掌握的情况布置相应的练习题目，买了几套相应的理综卷，因为力学部分掌握得较好，磁场电学部分掌握较差，所以把开始的时间用来讲最薄弱的环节，查缺补漏，多余的时间用来讲习容易得分的实验部分。

学生性格开朗，喜欢说话，坐不住，很活跃，思维也很跳跃，就是耐不住性子，所以英语和语文一直比较差，学习态度上也是反复波动，好两天歇三天！

这样的学生需要严厉的管理，但是又要讲究策略，先松后紧，慢慢上紧箍咒，所以两位老师也是一个幽默一个严厉，一个唱红脸一个唱白脸，和家长之间沟通好，共同帮助孩子把惰性克服掉，勤奋的人才能不断进步。